邵广红,辽宁省北票市大三家镇中心小学一位喜欢拍孩子的乡村教师。她的作品《我的孩子们》入选了第三届全国青年摄影大展主单元导师推荐摄影新人,她因此于年6月9-11日应邀参加了“回到摄影本身”第三届全国青年摄影大展工作坊,得到了于文国老师的指导。对于这次青年展入选和工作坊学习,她有很多感触。让我们先欣赏下她的作品,再看下她的工作坊学习札记吧!
我的孩子们
评委导师鲍利辉推荐语:人们对于身边习以为常的事物常常会无意识地变麻木,这组作品将我们从麻木中抽离了出来,重新感知到真善美和动人的细节。拍摄者和被拍摄者之间朝夕相处的真实互动和情感连结,使影像格外生动,有一种温暖。童年之所以吸引人们不停回望和守护,大概就是源于影像中所传达的这种情感和力量。
师范毕业后,我回到家乡做了一名农村小学班主任。为了不让孩子们留下遗憾,我把这些美好瞬间记录下来。
邵广红的第三届全国青年摄影大展工作坊学习札记
我叫邵广红,来自辽宁省北票市大三家镇中心小学,是一名普通的乡村教师。特别荣幸入选本次“全国青年摄影大展”,并且入选主单元的“导师推荐摄影新人”,还受邀参加了首展开幕式、青年摄影论坛和工作坊,感觉真的受宠若惊。
邵广红做青年展工作坊结业汇报
参加本次工作坊,觉得收获很大,陈小波、于文国、任悦、傅拥*四位导师尽职尽责,从不同方面为学员们授课。我是于文国老师组的学员,于老师是新闻摄影记者,以前一直以为新闻摄影人都比较“冷血”,但是通过工作坊三天的学习,我却为自己这种偏见感到羞愧。于文国老师是一个感情细腻、内心柔软的人,并且非常谦虚好学、有思想有见识,非常值得我们学习和尊敬。他为我们讲解的是记录类摄影的拍摄、编辑与文字说明等相关知识,都是干货,且倾囊相授,唯恐我们听不懂。
于老师说:拍照片尽量少删,拍虚的照片有时也是好照片。对于这一点,于老师给我们举了好多例子,同时告诉我们,所谓的“摄影大师”也不是一下子就能拍出名作,他们和我们一样也要拍好多好多照片,从中挑选,最后定稿。于老师故意拉近我们和“大师”之间的距离,是为了培养我们自信心。
好照片不要太花哨。于老师讲到关于主观意识和作品表达,主要抓三方面——大情感、大形势、大思想。要拍有深度的照片应记住五句话:1、不重复(例如有时代符号);2、要高度概括;3、挖掘二三层面;4、注意视觉品味;5、坚守内容为王。要想感动别人,首先要感动自己。只有身入+心入才能拍出有深度的好照片。
关于摄影伦理,于老师要我们记住一个字——仁。于老师为我们讲述了他去采访拍摄青藏公路护路工的经历,讲述四川汶川地震中解救被困人员的经过,那一个个细节让人撕心裂肺,根本举不起相机。一个个感人至深的故事让我一次又一次流下泪水。“我们拍照片不能建立在别人的痛苦之上,作为一个摄影人,我们应该多拍一些暖心、养心、虚心的作品。”
多读书才能提升自己。其实摄影是一个综合性的学科,它不仅仅和美学有关,更需要文学、历史、哲学、*治、宗教等一系列学科做支撑。于老师说他每天都要读书,并且为我们推荐了《史记》、《资本论》、《大清相国》等好几本书。只有读书多了,看待问题才能更透彻,站的高度高了,拍出好作品也就不难了。
于文国老师为邵广红颁发结业证书
参加这次工作坊,觉得自己对摄影又有了新认识。感谢于老师的辛苦付出。除了于老师之外,在课间及吃饭时,傅拥*老师,陈小波老师和任悦老师都为我下一步的拍摄提出了宝贵的意见和建议,小波老师还专门送我一本她女儿好妹的诗集,并且亲笔签名,写下四个暖心的字“爱与恩典”,真的好感动。感谢各位导师、班主任袁钦玲老师及同学们的鼓励和支持。让我们一起为摄影努力!为身边爱你的人努力吧!
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