为进一步加强教师队伍建设，为青年教师搭建展示自我的平台，提高教师的专业水平和业务素质，黑城子镇初级中学教导处经过精心组织，周密安排，于10月中旬至11月初举行了教师基本功大赛。本次大赛共有11名中青年教师参加，涉及11个学科。经过选手激烈角逐，评委公平评选，评出了一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。
本次比赛是青年教师教学风采的一次大展示，也是对教师教学基本功的一次大检阅。经过比赛，一批很有潜力的青年教师脱颖而出，激发了青年教师爱岗敬业、认真钻研业务的热情，促进了教育教学质量的提高。
通过这次比赛，可以欣喜地看到，青年教师具有良好的教师基本素养。主要体现在教态自然，仪表端庄；教学语言生动形象，准确严密，有启发性，富有亲和力；驾驭课堂能力强，对学生的启发点拨恰到好处，课堂气氛活跃；教学设计符合教学实际，符合学生实际，思路清晰，教学效果好。
课堂上教师激励学生尝试，鼓励学生探究，学生全身心投入学习，踊跃回答问题。课堂教学联系实际，注重启发、诱导，在教学过程中注重知识的形成过程，不是简单地给出结论，利用小组合作学习和课堂评价极大地调动了学生探究的积极性。教师既是课堂教学的主导者，又是学生学习的评价者。多数参赛课都能在自主学习的基础上给学生搭建展示的平台，鼓励学生表达自己的见解。教师以教材为基础进行拓展演绎，加大了学生的活动量和参与度，提升课堂活动多元化，体现了学生的主体地位。
参赛教师制作和选用了多媒体课件、数据、图片、实验视频等多种生动活泼的教学手段，开拓了学生视野，挖掘了教学资源，调动了学生课堂参与的积极性，大大增强了课堂教学的形象性和趣味性，真正起到了多媒体辅助课堂教学的作用。
每位参赛教师授课后，教研组长都会在当天及时组织评课。老教师倾囊相授，青年教师虚心受教，相关领导的指导和鼓励，都让每位教师受益匪浅，综合素质又上了一个新的台阶。
此次活动的开展，不仅给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时也看到了自身存在的不足：诸如课堂结构、时间分配不合理；创设情景需优化；要因材施教，