为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和*的十九大精神，引领、教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动观察乡村变化、助力精准扶贫，外国语学院根据《关于开展年辽宁师范大学青年学生志愿者“我的中国梦”暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》具体要求，开展北票市娄家店乡村镇建设观察帮扶活动。
年7月15日至7月17日，辽宁师范大学外国语学院“娄家店乡村镇建设观察帮扶团”暑期社会实践成员来到了辽宁省朝阳市北票市娄家店乡，开展了为期三天的社会实践活动。实践团在此次实践活动中观察新时代农村在农业、养殖业以及交通、医疗、教育等民生方面的问题，着重对乡村的教育情况进行了调查，并根据相应“精准扶贫”*策，与驻村干部联动，走访了5户留守儿童家庭并带去慰问。
第一站
7月15日下午，由外国语学院董元泊、陈嘉欣、*兰迪、宫健硕、吴涵、谢梦娇、于慧颖、张诗语8名同学组成的社会实践团队顺利到达北票市娄家店乡。在与驻村干部张武进行沟通之后，负责人董元泊详细地布置了此次社会实践活动的计划实践项目，并着手准备带给留守儿童们的慰问品。
第二站
7月16日上午，实践团来到了娄家店乡七家子村，与当地妇女主任周占超进行了深入的交流，了解了当地的各项*策和基本情况。接着，实践团参观了当地小有规模的一家养猪场，并对其负责人进行采访，了解了*府对于养殖户的一些福利*策以及近几年养殖方式、销售方式上的变化。
第三站
7月16日下午，实践团回到娄家店乡，对娄家店乡中心小学校长程国东进行采访，主要针对现如今乡中心校以及各村小学的教育情况进行调查。校长表示，中心校在*府的支持下已经具有比较完善的硬件设施，多媒体、体育设施如塑胶跑道等一应俱全，可是在师资力量和图书储备方面还有所欠缺，而各村小学硬件及软件都比较差，特别是在英语教育方面，由于教师配备不足，教师水平相对较低，学生的英语学习普遍不够系统、不够专业。了解完基本情况，实践团与驻村干部张武及校长沟通，希望可以在明年有机会进行系统化的英语支教行动。针对图书储备缺乏问题，实践团已经计划在同学中发起旧书籍募捐行动，希望能有所帮助
第四站
7月16日下午及7月17日上午，实践团在驻村干部和乡村干部的带领下，走访了5户贫困户留守儿童家庭并带去慰问品。虽然这五个孩子有着不同的年龄、性别和性格，但相同的是破旧的房屋、发*的墙壁、年迈的爷爷奶奶。然而最让实践团队员印象深刻的是那一排排与墙壁不太相称的奖状、昏暗灯光下敞开的书本以及孩子们那纯净透亮而又充满希望的眼神。实践团为孩子们带去了台灯、书包、文具、图书等物品。虽然在物质资助方面我们能力有限，但我们真正希望的是能在孩子们的知识和精神上给予鼓励和支持。实践团与孩子们一起聊梦想，一起唱英文歌，并互相留了联系方式，建立长期联系。
第五站
7月17日下午，实践团在娄家店乡及下属村镇对村民进行了随机采访，对目前交通、医疗、教育、通讯等各方面民生问题、对目前生活的满意度以及近几年来身边发生的变化进行采访，并且随机发放了30份调查问卷。据调查及采访结果显示，绝大多数村民表示感受到生活越来越好并且满意度极高。
终点站
7月18日上午，参观周边环境，体验乡村新变化。至此，所有计划实践项目完成。实践团离开娄家店乡，带着不同的心情和收获，继续人生的旅程。
为期三天的社会实践结束了，但是这颗热爱的心却永远不会停止。此次实践活动使实践团受益良多。采访的人都笑着说生活越来越好，农村的建设也越来越完善，孩子们也笑着挥手道别，说一句“哥哥姐姐们，请你们在辽师大等我”。其实三天很短，短到来不及好好看看乡村的风景，却又那么长，长到足够铭记一生。在本次实践活动中，实践团根据“走线路、看变化、受教育”原则，观城乡新貌、访重点问题、看身边变化，并以实际行动助力精准扶贫，着重